domingo, 18 de abril de 2021

Habilitamos un nuevo espacio en el cole como huerto

       El huerto de cole ya se nos quedaba pequeño para todos los niños que queríamos aprender en él. Así es que, los más pequeños del cole, decidimos  hacer un huerto a nuestra medida. Ya que a veces los bancales del huerto nos quedaban grandes  y no llegábamos al centro para poder plantar, regar o recolectar. 

De modo que descubrimos que, en la rampa por la que accedemos a diario al cole, había un espacio verde que podríamos utilizar.


      El pasado curso nos pusieron unas vallas hechas con palés para que fuera más seguro que comenzamos a pintar, pero...

       Llegó el coronavirus, nos metió en casita y todo quedó parado. Y se llenó de mala hierba de nuevo...


       El papá de uno de los peques lo desbrozó para que pudiéramos entrar. 


      Y las profes lo prepararon para que pudiéramos plantar y estar a gusto y seguros en el huerto. 



        Y una vez que estuvo preparado, nos lanzamos a plantar guisantes, ajos, lechugas y espinacas...


          Hemos cuidado de nuestras plantas con mucho mimo, las hemos hecho mantitas para que no tuvieran frío.

           Incluso les hicimos invernaderos para que no se helaran, que les protegió de Filomena y su nevada.





         De este modo conseguimos que sobrevivieran a la histórica nevada que este año hemos vivido.

         Y hemos comprobado, como los abuelos decían, que... "Año de nieves, año de bienes"

          En primavera nuestro huerto se ha llenado de flores...






         ... ¡y de frutos!




          Y, para recibir a la primavera como se merece, celebramos una fiesta y le "regalamos" a nuestro huerto y a nuestro planeta montones de plantas y de flores para ayudar a producir el oxígeno que tan preciado y valioso es para nosotros y para nuestro planeta.






         Nos gusta cuidar de nuestro planeta y aportamos nuestro granito de arena, ponemos nuestra semilla, porque no tenemos planeta B y tenemos que cuidar el que tenemos.


      El día 22 de abril es el día mundial de La Tierra, de nuestro hogar, cuidémosla cada día y hagamos algo por mejorarla especialmente este día. Nosotros hemos hecho algo bueno, ahora...
 ¡te toca a ti!


jueves, 19 de noviembre de 2020

COMITÉ AMBIENTAL : 1ª REUNIÓN DEL CURSO

Antes de nada recordar que el Comité Ambiental  se constituye cada curso, como órgano de participación de la comunidad educativa, en todas las cuestiones relacionadas con el Programa Educar Hoy por un Madrid más Sostenible, para aportar ideas y proponer acciones relacionadas con el Huerto escolar, la separación de residuos, el cuidado del medio ambiente, el ahorro de energía, la emergencia climática y la sostenibilidad del planeta. 

El 16 de Noviembre, ha tenido lugar el primer comité Ambiental del curso 20/21 y ha sido un auténtico placer reencontrarnos de nuevo : alumnos y alumnas representantes  de los cursos de 1º D, 2º D, 3ºA , 4ºD, 5º D y 6º C una profesora de cada nivel desde infantil a 6º , así como uno de nuestros conserjes, además de  la Jefa de Estudios.

Foto del comité ambiental

No hemos podido vernos del todo las caras, por las mascarillas, además hemos tenido que reunirnos guardando la distancia de seguridad, al ser de diferentes grupos. 

Una vez nos hemos presentado hemos comentado la función del comité y la continuidad de las acciones que hemos ido realizando en el último curso, recordando que en cada clase tenemos que nombrar un responsable energético y un encargado de la separación de residuos , además de seguir trabajando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 

Hemos tratado tres temas , de gran interés para tod@s

Premios Proyecto 50/50 Ahorro y Eficiencia Energética 

El año pasado participamos en este proyecto y tendremos en unos días ,  un encuentro virtual para la entrega de premios, por las actuaciones que hicimos para el ahorro de energía. 

Estaremos representados por alumnos y alumnas del Comité Ambiental del curso pasado:E.(4º A) A(5º C) y A(6º C)

Huerto Escolar y Proyecto Guardianes de Semillas 

Hemos comentado que ya se ha realizado la plantación de invierno en el huerto y planteamos la pregunta ¿Qué  podemos hacer para informar a toda la comunidad educativa de lo que hay en el huerto? Entre todos proponemos hacer algunas acciones para visibilizarlo : 

- Hacer murales explicando lo que se ha plantado : se encargarán A.D (3ºA) S.(5ºD) y L (1º D) 

- Publicarlo en el blog "El huerto de mi cole" y página web : lo harán  las profes E.,R. y M. 

- Decirlo por megafonía : se responsabiliza D.(4ºD) 

-Realizar visitas al huerto : los grupos interesados 

Por otro lado , vamos a participar en el Proyecto Guardianes de Semillas (I-4 años y 1º ) , plantando semillas de habas y lechugas  "morondilla" de Perales de Tajuña para contribuir a su  conservación. Tendremos que cuidarlas, pero en lugar de comernos los frutos , observaremos el crecimiento y desarrollo  de la planta  hasta la extracción de las semillas y conservación , para su posterior intercambio con otros centros.

"Un planeta sano comienza en el plato"

Este curso el programa Educar Hoy , nos plantea un eje de trabajo sobre Alimentación saludable , por lo se nos ha  planteado al comité la siguiente pregunta : ¿Qué crees que podemos hacer en las aulas para mejorar nuestra alimentación ?

Nos hemos dividido en 3 grupos y sobre todo los alumnos y alumnas, han realizado aportaciones de gran valor.  Después hemos puesto en común las propuestas de cada grupo, algunas coincidían y os destacamos las más representativas.

Grupo 1 

-Conocer los alimentos saludables 
-Comprar productos españoles 
-Comer saludable : frutas y verduras 
-No comprar alimentos envasados 
-Clasificar bien la basura 
-No tirar comida que nos sobra
-No usar servilletas y manteles de papel.

Grupo 2  
-Tener hábitos saludables : Beber agua 
-Conocer enfermedades provocadas por la alimentación 
-Estudiar las clases de alimentos
-Ve documentales 
-Comprobar el nivel de azúcar de los alimentos
-Traer la comida en túper
-Traer lo que toca de desayuno cada día
-Comprar cosas de España 

Grupo 3 
-Hacer un estudio del consumo de chuches 
-Respetar el desayuno saludable 
-Consumir comida de temporada 
-Si sobra comida , terminarla o guardarla para otra comida
-Traer el desayuno en túper

Podemos resumir en general  que es importante que aprendamos a : 

-Conocer hábitos alimenticios saludables 
-Conocer alimentos saludables  para una dieta equilibrada 
-Conocer alimentos de cada temporada 
-Cultivar productos en el huerto 
-Saber de dónde viene lo que comemos 
-Sobra comida ¿qué se hace con ella? 
-Conocer enfermedades debidas a malos hábitos en la alimentación 
-Cocinar de forma saludable 

Llevaremos estas ideas  a tod@s  , junto a las propuestas del programa, para que se trabaje en las aulas , aprovechando los temas de Alimentación y salud  que tocan en cada curso. 

Nos despedimos hasta la próxima reunión, que tenemos tarea ...

martes, 17 de noviembre de 2020

¡Volvemos! Novedades en el Huerto de mi cole

Después de bastante tiempo retomamos nuestra actividad en el blog  Huerto de mi cole .No es que no hayamos plantado nada en todo este tiempo es que no hemos podido comunicarlo . De todas formas el huerto ha seguido su ritmo vital y los árboles también dando sus frutos ...

uvas de nuestra parra en verano


el peral dio hermosas y ricas peras 


Llegó el otoño y nuestro arce se vistió de rojo 


En Infantil , empezaron el curso pasado  a acondicionar  una nueva zona para huerto .Con mucho entusiasmo  niños y niñas y profesoras  se atrevieron a aprovechar palets, neumáticos con  la ayuda inestimable de Jose , pintaron y ordenaron el espacio que ha quedado, por fin, este curso terminado, le podéis ver según subís por  la rampa de infantil .

Zona de frutales y huerto preparada 
Zona de grupo para explicar lo que vamos a hacer 



Los grupos de Infantil 4 años , ya han plantado lechugas, guisantes, ajos y  espinacas  que han empezado a germinar o crecer . 

En Primaria , este curso lo hemos cogido con ganas  y después de acondicionar el huerto con la ayuda del personal de Heliconia, a finales de octubre teníamos los bancales listos , para realizar la plantación de invierno . 

Hemos trasplantado cardos ( 6º C) ,  semillas de habas (4º D)  acelgas (2º B) semillas y planta de espinacas (4ºA) los plantones de borraja y  romero (4º B), unas incipientes escarolas(3º A) y lechugas (2º D) unas plantas de manzanilla (1º D)  , hinojo y orégano ((4º C) , unas cuantas violas ( 3º C) y rabanitos ( 3º D)  , también lechuga morondilla y menta (1º C)

acelgas 
habas germinadas


hinojo 
lechugas 


romero


cardos 
borraja

espinacas






menta 
manzanilla 
violas 









Además hemos empezado a participar en un Proyecto llamado "Guardianes de Semillas"  cuyo objetivo es recuperar semillas de productos autóctonos que están en peligro  y concienciar al alumnado de la importancia de conservarlas, además de aprender el ciclo completo de la vida de las plantas así como los procesos de extracción y conservación  de las mismas . 

Nos vamos a encargar del cuidado  de las Habas  (1º) , las plantaremos en un pequeño bancal en el huerto de Infantil ya que tenían que estar a más de 200 metros de las otras habas que habíamos plantado , para evitar la hibridación es decir que se crucen con ellas,

También vamos a intentar conseguir semillas de la lechuga morondilla (Infantil 4 años )  , que se ha plantado en una mesa de huerto en uno de los patios de Infantil, para poder observar mejor todo el proceso 

Los dos productos son autóctonos de Perales de Tajuña

Proyecto guardianes de Semillas :Lechugas morondilla 

Os iremos informando de como van creciendo nuestros cultivos y lo que vamos aprendiendo .











jueves, 11 de julio de 2019

El año hortelano de 4º B.

Hola a tod@s.
Hoy os traigo un resumen de lo que ha dado de sí el año hortelano para la clase de 4º B. Espero que os guste.

Comenzamos el curso colaborando con la limpieza y quitando malas hierbas.


Una vez limpiamos el bancal, removimos la tierra y plantamos para la temporada de invierno (acelgas, espinacas, borrajas, etc.). Este curso nos ha tocado el bancal más sombrío, pero eso no nos desanimó. 


Cuando empezó a helar por la noche, protegimos nuestros plantones con mini-invernaderos hechos con botellas de plástico reutilizadas. Así conseguimos que sobrevivieran al invierno.


Regando y cuidando conseguimos buenos resultados.


Y llegó la primavera.


Y con ella, nuestro proyecto de las plantas, donde hicimos semilleros de varias especies, que luego trasladamos al huerto.


Las acelgas están riquísimas cuando salen de nuestro huerto con nuestro esfuerzo.


Además, hemos plantado dos árboles en la zona de la entrada de las familias de infantil.


Y también hemos tenido la ayuda de José, el papá de Patricia, que nos ha enseñado muchas cosas sobre las especies que hay en nuestro jardín.


Por último, antes de irnos de vacaciones, hemos podido comprobar como las semillas de girasol que plantamos han crecido hasta ser muuuuuuuuuy altas.



Aquí podéis ver un carrusel con todas las fotos. Un saludo y felices vacaciones.